本資料為:南大學(xué)生活動中心,包括12張效果圖,設(shè)計(jì)精準(zhǔn)規(guī)范,可供設(shè)計(jì)師參考使用。
2040平三層大學(xué)生活動中心施工設(shè)計(jì)圖:建筑長31200,寬32000,建筑高度17.7米,底層占地面積860平,包含有一層平面圖,二層平面圖,三層平面圖,立面圖,剖視圖以及總平圖等
建面723平三層大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖:本建筑長56米,寬48米,建筑高度為14.4米,建筑結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)。包含有總平面圖,一層平面圖,二層平面圖,屋頂層平面圖,立面圖,剖面圖等。...
本資料為:某三層某大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖(建筑,cad),包括:- 立面圖,一層平面圖 ,二層平面圖 ,三層平面圖 ,屋面構(gòu)架平面圖 ,屋面平面圖 ,設(shè)計(jì)規(guī)范,內(nèi)容詳實(shí),可供設(shè)計(jì)師參考
提供一份某地大學(xué)生活動中心建筑設(shè)計(jì)圖,圖中主要包括:地下一層平面圖,一層平面圖,七至十層平面圖,一層二層日照分析圖,剖面與立面圖,五六層平面圖等,描繪細(xì)致層次分明僅作參考資料歡迎下載借鑒。...
本圖紙為某高校大學(xué)生活動中心全套建筑設(shè)計(jì)圖,內(nèi)容包括:二~五層平面圖、屋頂層平面圖、首層平面圖等圖紙,內(nèi)容詳實(shí),可供參考。
本圖紙為3層2300平米大學(xué)生活動中心建筑方案設(shè)計(jì)圖,內(nèi)容包括:三層平面圖、二層平面圖、剖面圖等圖紙,內(nèi)容詳實(shí),可供參考。
本圖紙為3層5060平米大學(xué)生活動中心建筑設(shè)計(jì)圖,內(nèi)容包括:總平面圖、立面圖、剖面圖等圖紙,內(nèi)容詳實(shí),可供參考。
本圖紙【上海】大學(xué)生活動中心建筑設(shè)計(jì)圖,圖紙內(nèi)容包括:立面圖,剖面圖,一層平面圖,二層平面圖,三層平面圖,可供參考。
本資料為某地區(qū)小型大學(xué)生活動中心建筑設(shè)計(jì)圖,其包含的內(nèi)容為平面圖等僅供參考
本圖紙為:3層2300平米大學(xué)生活動中心方案設(shè)計(jì)方案CAD圖紙,內(nèi)容包括:三層平面圖,二層平面圖,東立面圖等,設(shè)計(jì)精準(zhǔn)全面,內(nèi)容詳實(shí),可供參考
蘭大學(xué)生活動中心,圖紙內(nèi)容包括各層平面圖,剖面圖,東西南北立面圖,采用大量的曲線,在形式效果上形成十分強(qiáng)烈的韻律感。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計(jì)師歡迎下載!
5060平米 三層大學(xué)生活動中心,本工程資料為dwg格式,圖紙包括:各版塊詳細(xì)示意圖 ,內(nèi)外部平面圖 ,各層平面圖等,設(shè)計(jì)規(guī)范,內(nèi)容詳實(shí),單體與總平面圖吻合,彼此間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,圖紙中無錯漏碰缺,歡迎大家下載查看,謝謝~
本資料為某4層框架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)大學(xué)生活動中心結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖,圖紙包含建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 圖紙包括各標(biāo)高層結(jié)構(gòu)平面布置圖,基礎(chǔ)平面總布置圖, 標(biāo)高+14.40板配筋圖,KJ-2框架梁、柱配筋圖,1#樓梯6層平面結(jié)構(gòu)布置圖等。內(nèi)容全面詳細(xì)可供大家參考。
3層 5060平米大學(xué)生活動中心,內(nèi)容包括:各方位的平面圖 、立面圖和設(shè)計(jì)說明等,設(shè)計(jì)精準(zhǔn)全面,內(nèi)容詳實(shí),可供參考,歡迎各位設(shè)計(jì)師下載哈~
本資料為長49.8米 寬36.68米 3層2300平米大學(xué)生活動中心方案設(shè)計(jì)圖(cad),其包含的內(nèi)容為各層平面圖,立面圖,剖面圖等內(nèi)容,設(shè)計(jì)詳實(shí)規(guī)范,可供下載參考。
本資料為大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)CAD圖,內(nèi)含總平面圖
本方案為學(xué)生作品,在設(shè)計(jì)上在充分考慮基地、景觀、人流等的基礎(chǔ)上,以弧形為主線展開,各功能區(qū)依弧線有序穿插,形成良好的空間序列。斜廊穿弧線而出,成為方案的功能主導(dǎo)。同時,它的加入強(qiáng)化了校園主入口人流視線的方向效應(yīng),通過它,花園景觀被引入校園前場。平面構(gòu)圖以體塊間的互相穿插為特色,輕巧活潑,富有時代氣息。高低錯落的平臺、庭院、下沉廣場構(gòu)成豐富的層次,增強(qiáng)了空間趣味性。圖紙包含平面圖、立面圖、剖面...
本資料為大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)CAD施工圖,其包含的內(nèi)容為一層平面圖,二層平面圖等內(nèi)容,設(shè)計(jì)詳實(shí)規(guī)范,可供下載參考。
本資料為大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)CAD方案圖,其包含的內(nèi)容為總平面圖,一層平面圖,立面圖等內(nèi)容,設(shè)計(jì)詳實(shí)規(guī)范,可供下載參考。
方案圖包括平面圖,立面圖,剖面圖,設(shè)計(jì)說明.
某高校大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)方案,包含平立剖,及部分效果圖~~~~~~~~~~~~~~~
某三層大學(xué)生活動中心,圖紙內(nèi)容包括各層平面圖,剖面圖,東西南北立面圖,采用大量的曲線,在形式效果上形成十分強(qiáng)烈的韻律感。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計(jì)師歡迎下載!
某二層大學(xué)生活動中心,圖紙內(nèi)容包括各層平面圖,剖面圖,東西南北立面圖,采用大量的曲線,在形式效果上形成十分強(qiáng)烈的韻律感。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計(jì)師歡迎下載!
大學(xué)課題設(shè)計(jì)時做的作業(yè)!共8張圖片,非常清晰效果良好!
本圖紙為:大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)方案cad圖,圖紙內(nèi)容包括:首層平面圖 ,頂層平面圖??晒﹨⒖?。
本資料為 [方案1]三層現(xiàn)代風(fēng)格大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì),包括:大學(xué)生活動中心,剖面圖等,內(nèi)容詳實(shí),可供參考
本資料為大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)全套施工cad圖,資料內(nèi)容包括:建筑設(shè)計(jì)說明,建筑平面圖,大樣圖
本資料為學(xué)校設(shè)計(jì)_大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)CAD圖紙,內(nèi)含總平面圖
本工程為某學(xué)校大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)參考CAD圖,包含總平面圖、二層平面、三層平面等,圖紙內(nèi)容完整,表達(dá)清晰,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計(jì)師下載使用。
該圖紙為學(xué)生課程設(shè)計(jì)某四層大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)方案圖,采用框架結(jié)構(gòu),圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。圖紙需要在天正軟件打開,內(nèi)容詳細(xì),值得參考!...
主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo):總建設(shè)用地:3500總建筑用地:2430總建筑面積:5060建筑密度:69%綠化率:24%本方案以點(diǎn)線面空間相結(jié)合,逐層展開,形成一個融交往、交流、學(xué)術(shù)研究、聚會為一體的空間網(wǎng)絡(luò)體系。利用室外鋪面將草地、湖面融為一體,共同滲入到建筑內(nèi)部,采用單廊式布置,有利于整個建筑融會貫通。平面上采用圓與方進(jìn)行構(gòu)圖,活潑...
本資料為:某學(xué)校學(xué)生活動中心方案CAD設(shè)計(jì)圖,包含:平面圖、立面圖、剖面圖等,內(nèi)容詳實(shí),設(shè)計(jì)精準(zhǔn),比較詳細(xì),可供設(shè)計(jì)師們下載參考。
圖紙為小學(xué)教學(xué)樓平面圖方案設(shè)計(jì)圖,包含一層、二層、三層、四層以及屋頂和地下平面布置圖,每個功能廳的平面布置圖以及設(shè)計(jì)思路,房間功能布局合理,設(shè)置符合規(guī)范要求。
某學(xué)校學(xué)生活動中心方案設(shè)計(jì)圖,不錯的圖紙,僅供參考,歡迎下載!!!
位于河南某大學(xué)的大學(xué)生活動中心!!
大學(xué)生活動中心地下室,包括人防,及人防大樣,防火分區(qū)
大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖
大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖專題,為您提供大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖相關(guān)的圖紙資料分享,您可以下載大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖相關(guān)圖紙進(jìn)行學(xué)習(xí)參考,更多大學(xué)生活動中心設(shè)計(jì)圖相關(guān)內(nèi)容請?jiān)L問
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