中學(xué)校園規(guī)劃建筑圖

某市中學(xué)校園詳細規(guī)劃CAD建筑圖

本圖紙為：某市中學(xué)校園詳細規(guī)劃CAD建筑圖，其中包含校園詳細規(guī)劃總平面圖等。內(nèi)容詳實，可供參考。

某中學(xué)校園規(guī)劃平面圖

某中學(xué)校園規(guī)劃平面圖

某農(nóng)村中學(xué)校園規(guī)劃建筑設(shè)計施工全圖

本圖為某農(nóng)村中學(xué)校園規(guī)劃建筑設(shè)計施工全圖?？偣灿?1張，其中含有CAD平面圖，一些標(biāo)注說明和一些詳細的表格。

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計圖

本資料為：某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計圖，設(shè)計精準(zhǔn)，全面，內(nèi)容詳實，可供參考。

某中學(xué)校園規(guī)劃CAD完整設(shè)計建筑施工構(gòu)造圖

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計，完整規(guī)劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖，單體與總平面圖吻合，彼此間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確，圖紙中無錯漏碰缺，歡迎下載。

【鄭州】某中學(xué)校園建筑規(guī)劃圖設(shè)計

本資料為：【鄭州】某中學(xué)校園建筑規(guī)劃圖設(shè)計，內(nèi)含：平面圖，可供參考。

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計平面圖

功能分區(qū)合理，各建筑既相對獨立又相互聯(lián)系，新規(guī)劃設(shè)計的建筑渾然成為一個和諧的整體；道路交通明晰，人車分流，主次分明；楚雄大道兩側(cè)校區(qū)不僅在建筑風(fēng)格上相互呼應(yīng)，而且在園林規(guī)劃上相得益彰。

某中學(xué)校園規(guī)劃CAD節(jié)點完整構(gòu)造設(shè)計

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計，圖紙內(nèi)容包括各層平面圖，剖面圖，東西南北立面圖，采用大量的曲線，在形式效果上形成十分強烈的韻律感。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計師歡迎下載！

中學(xué)校園升級改造工程設(shè)計建筑圖

中學(xué)校園升級改造工程設(shè)計建筑 目錄：廚房設(shè)計、電梯設(shè)計、風(fēng)雨操場看臺設(shè)計、行政樓、食堂、體育館、圍墻欄桿、衛(wèi)生間、宿舍樓

某中學(xué)校園規(guī)劃總平面圖（含圖例）

本圖紙為某中學(xué)校園規(guī)劃總平面圖（含圖例），內(nèi)容包括：總平面圖等內(nèi)容，內(nèi)容詳實，可供參考。

某中學(xué)校園CAD建筑設(shè)計總規(guī)劃圖紙

某中學(xué)校園總圖，本工程資料為dwg格式，圖紙包括：各版塊詳細示意圖 ，內(nèi)外部平面圖 ，各層平面圖等，設(shè)計規(guī)范，內(nèi)容詳實，歡迎大家下載查看，謝謝~

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總圖（含說明）

本規(guī)劃方案的出發(fā)點是結(jié)合學(xué)校特有的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生的活特性及對學(xué)校原有樹種的保留進行的規(guī)劃。 在設(shè)計中將學(xué)校分為三個功能區(qū)，五個活動區(qū)進行串珠式設(shè)計。植物園中以保留原有大植物為主，輔栽些植物使其達到統(tǒng)一的效果。竹君子亭以竹的風(fēng)節(jié)來激勵學(xué)子，在保留原有蓄水池的前提下在其上面做仿木花架，種植藤本植物。成長大道以綠色草坪為底色，利用咖啡色道路鋪裝得兩者結(jié)合形成一個具有實用功能和平面雕塑為一體的游園設(shè)計，樹是成長和健康的象征，也是校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的一種關(guān)懷，希望他們能健康成長、發(fā)芽散枝。同時利用個小游園南北兩側(cè)的大喬木將學(xué)校的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)區(qū)分開來，形成一個綠色屏障。

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面詳圖

本工程為某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面詳圖，包含總平面圖等，圖紙內(nèi)容完整，表達清晰，制圖嚴謹，歡迎設(shè)計師下載使用。

河北某簡歐風(fēng)格中學(xué)校園規(guī)劃及建筑單體設(shè)計方案文本jpgVIP

本資料為：河北某簡歐風(fēng)格中學(xué)校園規(guī)劃及建筑單體設(shè)計方案文本jpg。內(nèi)容詳實，可供參考。

大型中學(xué)校園詳細規(guī)劃CAD圖

本資料為大型中學(xué)校園詳細規(guī)劃CAD圖，內(nèi)含總平面圖

中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計施工圖CAD文件（教育建筑標(biāo)準(zhǔn)版）

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面圖

校園總體規(guī)劃,道路圖層。

新疆呼圖壁縣第四中學(xué)校園規(guī)劃方案圖

該圖紙為新疆呼圖壁縣第四中學(xué)校園規(guī)劃方案，規(guī)劃內(nèi)容包含：經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)，指北針，圖例，教學(xué)樓，食堂及宿舍樓，圖書館，行政樓，運動場所，以及其他配套設(shè)施等。

某中學(xué)校園建筑規(guī)劃設(shè)計總平面圖紙

該圖紙為某中學(xué)校園總平面詳細規(guī)劃設(shè)計方案圖，圖紙主要內(nèi)容包含：經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)、指北針、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、實驗樓、食堂及活動中心、圖書館、體育館、游泳池，運動場地、以及其他配套設(shè)施等。

某中學(xué)校園詳細規(guī)劃建筑設(shè)計總平面圖

本資料為某中學(xué)校園詳細規(guī)劃建筑設(shè)計總平面圖，包括總平面圖等僅供參考。

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計圖紙(詳細)

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計圖紙，非常不錯的一份學(xué)校規(guī)劃設(shè)計圖紙，可供參考。

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面圖

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計總平面圖，資料內(nèi)容包括：平面圖，立面圖等。本圖紙非常具有參考借鑒價值，特此分享，供大家學(xué)習(xí)，內(nèi)容詳實，可供下載參考。

萬源市中學(xué)校園建筑CAD詳細規(guī)劃圖紙

萬源市中學(xué)校園建筑CAD詳細規(guī)劃圖紙，資料內(nèi)容包括：平面圖，立面圖等。本圖紙非常具有參考借鑒價值，特此分享，供大家學(xué)習(xí)，內(nèi)容詳實，可供下載參考。

某中學(xué)校園CAD建筑設(shè)計規(guī)劃設(shè)計

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計，圖紙內(nèi)容包括各層平面圖，剖面圖，東西南北立面圖，采用大量的曲線，在形式效果上形成十分強烈的韻律感。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計師歡迎下載！

某城市中學(xué)校園CAD規(guī)劃圖

本工程為某城市中學(xué)校園CAD規(guī)劃圖，包含立面圖，剖面圖，總平面圖等，圖紙內(nèi)容完整，表達清晰，制圖嚴謹，歡迎設(shè)計師下載使用。

知名中學(xué)校園建筑設(shè)計施工圖

主要內(nèi)容包括思泉做法詳圖、清華池做法詳圖、清華池做法詳圖、樹池及廣場鋪裝樣式做法詳圖、樹池及廣場鋪裝樣式做法詳圖、清華中學(xué)老校區(qū)鋪裝改造平面圖

某中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計方案（含效果圖）

圖紙目錄：總平面圖 圖紙深度 ：方案（初設(shè)圖） 圖紙格式：JPG,天正7,CAD2000 效果圖：有 內(nèi)容簡介 包含學(xué)校體育館效果圖、圖書館效果圖、學(xué)生公寓效果圖、教學(xué)樓效果圖、藝術(shù)館效果圖，校園鳥瞰圖以及校園規(guī)劃cad圖 效果圖 效果圖 總圖

某萬源市中學(xué)校園CAD大樣建筑設(shè)計詳細規(guī)劃

萬源市中學(xué)校園詳細規(guī)劃，內(nèi)容包括：各方位的平面圖 、立面圖和設(shè)計說明等，設(shè)計精準(zhǔn)全面，內(nèi)容詳實，可供參考，歡迎各位設(shè)計師下載哈~

某地中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計圖紙

本資料為：某地中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計圖紙,包括：總平面圖、設(shè)計說明等，設(shè)計精準(zhǔn)，內(nèi)容詳實，可供設(shè)計師下載參考.

某中學(xué)校園景觀效果圖

某中學(xué)校園一角景觀效果圖一張.(某中學(xué)校園景觀效果圖.jpeg).尺寸:6400*3600.請各位k一k...

某中學(xué)校園綠化平面圖

本設(shè)計意在為東社中學(xué)提供一個人文、生態(tài)、美麗、人性化的教書育人環(huán)境，使師生在這里始終有一個愉悅的心情。附苗木表及設(shè)計說明。

某中學(xué)校園綠化平面圖

整體布局：在校園原有布局的基礎(chǔ)上，對其不足的地方進行小范圍的改造，增加了一些小型的功能服務(wù)區(qū)。植物配置：針對校園原有植物缺少針葉樹和闊葉樹相結(jié)合的缺陷。大量選用了針葉樹與闊葉樹相搭配的綠化形式以達到“四季有景”的景觀效果；同時，我們針對校園基址特點，大量選用了各類樹種以增強校園各段景觀的識別性及新鮮感；并且植物造景重在營造校園人文氣息，突現(xiàn)教書育人的人文氛圍。