某五層教學樓建筑及結構設計，本工程為某五層教學樓，該樓為五層，總高20.65米，總建筑面積為4690m2。本設計依據(jù)設計要求和原始資料，運用材料力學、鋼筋混凝土、結構力學基本原理及土力學和對材料性質(zhì)的深刻了解，遵守設計規(guī)則，保證建筑結構合理，所有材料的質(zhì)量和強度合格，工藝良好。本建筑設計分為三部分：建筑設計、結構設計、施工組織設計。建筑設計采取積極措施來增強建筑物的外表強度和堅固性，給...

某學校教學樓建筑與結構設計該工程的建筑面積約為5125，共4層，層高為3.9m，結構形式為鋼筋混凝土框架結構，抗震要求為7度設防。建筑標高為，標準層層高為，底層層高為，室內(nèi)外高差為。建筑設計等級為三級...

本工程為唐山陶瓷技校教學樓，該樓為五層，總高20.65米，總建筑面積為4690m2。本設計依據(jù)設計要求和原始資料，運用材料力學、鋼筋混凝土、結構力學基本原理及土力學和對材料性質(zhì)的深刻了解，遵守設計規(guī)則，保證建筑結構合理，所有材料的質(zhì)量和強度合格，工藝良好。本建筑設計分為三部分：建筑設計、結構設計、施工組織設計。...

該教學樓平面采用L字型內(nèi)廊式平面組合形式，普通教室、微機室布置在正面，合班教室在側面。普通教室的開間9m，進深6.9m，教室面積41.4m。根據(jù)老師下發(fā)的任務書布置33個普通教室，2個大合班教室，等，衛(wèi)生間和飲水處離的很近考慮到上下水的方便。利用空氣的氣壓差，對室內(nèi)組織穿堂風，在正門上設置亮子。各房間均滿足采光、通風及使用上的要求。...