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美好的校園環(huán)境，對師生具有凝聚、激勵和導向的作用，使師生對學校產(chǎn)生一種歸屬感、責任感和自豪感，激發(fā)師生奮發(fā)向上、愛校如家的精神，引導師生的思想行為向健康、文明的方向發(fā)展，同時也可約束不良行為和傾向，有利于學生形成優(yōu)良的品德和正確的人生觀。