LHQD-LJ7標(biāo)起點(diǎn)樁號(hào)K148+998,終點(diǎn)樁號(hào)K156+700，本工程地處沿海地區(qū)，路段內(nèi)軟弱土層較多。

客運(yùn)專線無碴軌道對(duì)路基、橋涵、隧道等線下工程的工后沉降要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)高，設(shè)計(jì)中對(duì)土質(zhì)路基、橋涵墩臺(tái)基礎(chǔ)等均進(jìn)行了沉降變形計(jì)算，采取了相應(yīng)的設(shè)計(jì)措施。而影響沉降計(jì)算的因素較多，沉降計(jì)算的精度不足以控制無碴軌道工后沉降。施工期必須按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行

所謂“五定”，即通常所說的沉降觀測(cè)依據(jù)的基準(zhǔn)點(diǎn)、工作基點(diǎn)和被觀測(cè)物 上的沉降觀測(cè)點(diǎn)，點(diǎn)位要穩(wěn)定；所用儀器、設(shè)備要穩(wěn)定；觀測(cè)人員要穩(wěn)定；觀測(cè) 時(shí)的環(huán)境條件基本一致；觀測(cè)路線、鏡位、程序和方法要固定。以上措施在客觀 上盡量減少觀測(cè)誤差的不定性，

沉降觀測(cè)技術(shù)施工方案，沉降觀測(cè)依據(jù)以下原則布設(shè)：（1）參照設(shè)計(jì)圖紙；（2）建筑物的四角及大轉(zhuǎn)角處；（3）高低層建筑物、縱橫墻的交接處兩側(cè)；（4）建筑物沉降縫兩側(cè)、基礎(chǔ)埋深相差懸殊處。根據(jù)以上原則并結(jié)合本工程的特點(diǎn)，具體點(diǎn)位詳見沉降觀測(cè)點(diǎn)位置

為指導(dǎo)合福高速鐵路做好無砟軌道的鋪設(shè)工作，通過對(duì)路基（含過渡段）、橋梁、涵洞、隧道等線下工程的沉降變形進(jìn)行觀測(cè)，并對(duì)觀測(cè)資料進(jìn)行分析，包括預(yù)測(cè)工后沉降，以便對(duì)無砟軌道的鋪設(shè)條件進(jìn)行評(píng)估，從而確定合理的無砟軌道鋪設(shè)時(shí)機(jī)，確保無砟軌道結(jié)構(gòu)的安全

本工程為XXXX示范高中（**一中新校）建設(shè)項(xiàng)目中的宿舍3#樓，位于建設(shè)項(xiàng)目中軸線南側(cè)（教學(xué)6#樓南側(cè)），西側(cè)為科技圖書樓，東側(cè)為宿舍2#樓，南側(cè)為校園規(guī)劃路。“L”形平面布局，總建筑面積7513.9m2，五層吊一層，建筑總高度18.90m

測(cè)量放線及沉降觀測(cè)施工方案 測(cè)量放線及沉降觀測(cè)施工方案 測(cè)量放線及沉降觀測(cè)施工方案

商合杭十三標(biāo)六分部承建DK434+953.27～ DK445+002.215段區(qū)間正線及省道S208改移工程，正線全長(zhǎng)10.048km，改移線路全長(zhǎng)2.365km

總建筑面積約為44370平方米

本工程為XXXX**高中（陽泉*中新校）建設(shè)項(xiàng)目中的宿舍3#樓，位于建設(shè)項(xiàng)目中軸線南側(cè)（教學(xué)6#樓南側(cè)），西側(cè)為科技圖書樓，東側(cè)為宿舍2#樓，南側(cè)為校園規(guī)劃路?！癓”形平面布局，總建筑面積7513.9m2，五層吊一層，建筑總高度18.90m

XX縣城新址移民安置房工程屬于XX縣城新址遷建工程的一部分，該工程分布于XX縣城新址擬定的A、B、C三個(gè)建筑工區(qū)，總建筑面積為96.2萬m2，共計(jì)安置房316棟。其中A區(qū)71棟，B區(qū)163棟，C區(qū)82棟。安置房設(shè)計(jì)依據(jù)地質(zhì)條件采用樁基、條基

本工程位于xx市體育場(chǎng)西南側(cè)的穿山腳下。建筑面積80255.165㎡，其中±0.000以上的住宅樓52220㎡，±0.000以下的地下室部分建筑面積28035.16㎡。本工程含一層地下室，地上為2～5層框架結(jié)構(gòu)。

烏海市****花園小區(qū)1#、2#、3#樓工程由鄂爾多斯市****房地產(chǎn)有限責(zé)任公司開發(fā)，包頭市****建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)，內(nèi)蒙古****建設(shè)監(jiān)理咨詢有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工階段的監(jiān)理任務(wù)，湖北****工程有限責(zé)任公司承建。

施工計(jì)劃，施工進(jìn)度計(jì)劃，主要各工序施工方法，各項(xiàng)管理及保證措施